monodukuridojyo2023年8月22日読了時間: 1分発明クラブ報告 23.8.22 【東部】日時・場所 23・8・22(火)14時~16時 ファブラボ・とっとり 参加者 3名〇テーマ「3Ⅾプリンターでものづくり」 担当 こども科学館学芸員 柴田さん・これからの時代、ものづくりは、デジタルファブリケーション技術を使って行われます。子どもたちに、デジタルファブリケーションを体験してもらうこととしました。〇内容 1 プリンター 2次元(平面)と3次元(立体) 2 3Ⅾプリンター① 立体のデータ ②材料は樹脂 ③印刷の仕方 3 3ⅮCAⅮで作品を描く 4 3を、プリンテイングして、作品完成〇児童の様子 ・平面から立体 想像するのが難しかったようです。 ・3ⅮCAⅮの操作が難しそう。講師さんから丁寧に、教えていただきました。 ・機器が動いている様子を見て、興味津々。 (文責 瀬川)”3?CA?での作画” ”3?プリンターで製作” ”作品例”
日時・場所 23・8・22(火)14時~16時 ファブラボ・とっとり 参加者 3名〇テーマ「3Ⅾプリンターでものづくり」 担当 こども科学館学芸員 柴田さん・これからの時代、ものづくりは、デジタルファブリケーション技術を使って行われます。子どもたちに、デジタルファブリケーションを体験してもらうこととしました。〇内容 1 プリンター 2次元(平面)と3次元(立体) 2 3Ⅾプリンター① 立体のデータ ②材料は樹脂 ③印刷の仕方 3 3ⅮCAⅮで作品を描く 4 3を、プリンテイングして、作品完成〇児童の様子 ・平面から立体 想像するのが難しかったようです。 ・3ⅮCAⅮの操作が難しそう。講師さんから丁寧に、教えていただきました。 ・機器が動いている様子を見て、興味津々。 (文責 瀬川)”3?CA?での作画” ”3?プリンターで製作” ”作品例”
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