monodukuridojyo6月19日読了時間: 1分発明クラブ報告 24.6.19 【東部】〇日時・場所 24・6・19(水)15:30~17:00 ファブラボ〇参加者 5名 (2年生~5年生)〇講師 鍋谷先生 1 今日の活動 〇ピタゴラスイッチについての説明 ① ピタゴラ・スイッチとはどんなもの? ② ギリシャ文明と科学者ピタゴラス:現在でも通用する「ピタゴラスの定理」とは? ③ 今年度の新カラクリ作品「振子の共振現象」についての実験。 〇今後の予定 ・7月の2回目には、各人別に、ピタゴラ・スイッチを構成する作品を作る。 ・9月の3回目には、「ピタゴラ・スイッチ全体」を通して動かす。 〇 エコ扇風機の作成(2年生、4年生) ビー玉を使ったピンポン球発射機の製作(5年生) 2児童の様子 ・早速、ピタゴラスイッチの製作でこれから受け持ちたいパートの希望を考えてました。 ・製作では、先回使ったポール盤など機器の操作で、皆慎重に取り組みました。 (文責 山下眞里)ピタゴラスイッチについての説明を聞きました「振子の共振現象」についての実験に興味津々 エコ扇風機の完成です
〇日時・場所 24・6・19(水)15:30~17:00 ファブラボ〇参加者 5名 (2年生~5年生)〇講師 鍋谷先生 1 今日の活動 〇ピタゴラスイッチについての説明 ① ピタゴラ・スイッチとはどんなもの? ② ギリシャ文明と科学者ピタゴラス:現在でも通用する「ピタゴラスの定理」とは? ③ 今年度の新カラクリ作品「振子の共振現象」についての実験。 〇今後の予定 ・7月の2回目には、各人別に、ピタゴラ・スイッチを構成する作品を作る。 ・9月の3回目には、「ピタゴラ・スイッチ全体」を通して動かす。 〇 エコ扇風機の作成(2年生、4年生) ビー玉を使ったピンポン球発射機の製作(5年生) 2児童の様子 ・早速、ピタゴラスイッチの製作でこれから受け持ちたいパートの希望を考えてました。 ・製作では、先回使ったポール盤など機器の操作で、皆慎重に取り組みました。 (文責 山下眞里)ピタゴラスイッチについての説明を聞きました「振子の共振現象」についての実験に興味津々 エコ扇風機の完成です
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